
8: Portfolio Paralysis
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À propos de cette écoute
In this conversation, I discuss the challenges faced by transitioning teachers, particularly the concept of 'portfolio paralysis.' I provide insights into how teachers can overcome this paralysis by building a portfolio that showcases their skills and experience in instructional design. The discussion covers practical tools, project ideas, and strategies for getting started, emphasizing the importance of taking action and iterating on one's work.

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