Wat gebeurt er als het internet ineens uitvalt? Kun je dan nog bij je e-mail, foto’s, documenten, navigatie en berichtenapps?

In deze aflevering van Oplossing gezocht praten Nour Eldín Emara en Elvira Elzinga met Bart Jacobs, hoogleraar computerbeveiliging aan de Radboud Universiteit. Hij pleit voor een digitaal noodpakket: een plan voor wat we nodig hebben als belangrijke digitale diensten tijdelijk niet meer bereikbaar zijn.

Hoe afhankelijk zijn we van Amerikaanse cloud- en communicatiediensten? Welke rol hebben Nederlandse providers en de overheid? En wat kun je zelf doen om beter voorbereid te zijn op digitale uitval?

Luister naar een gesprek over digitale afhankelijkheid, internetuitval, computerbeveiliging en de vraag hoe we onze digitale infrastructuur weerbaarder kunnen maken.

Gemaakt door

Nour Eldín Emara - Host

Elvira Elzinga – Co-host

Dimitri van Tuijl – Producent

Eva Poort – Video-editor

Erica Renckens – Eindredacteur

Elvira Elzinga - social media redacteur

Gibson Fawcett – Muziek

Doe mee aan het gesprek

⁠⁠https://www.nemokennislink.nl⁠⁠

⁠⁠https://www.instagram.com/nemokennislink/⁠⁠

⁠⁠https://www.facebook.com/nemokennislink⁠⁠

⁠⁠https://www.tiktok.com/nemokennislink

AI kan je huiswerk maken. Maar kun je AI ook zo gebruiken dat je er echt iets van leert? Bijvoorbeeld door je te laten overhoren, kritisch te laten bevragen of oefeningen te krijgen die passen bij jouw niveau.

Ook leraren kunnen AI gebruiken, bijvoorbeeld bij het nakijken of om beter te zien waar een leerling nog moeite mee heeft. Betekent dit dat AI uiteindelijk alle taken van een leraar kan overnemen?

Teacher in residence Laurens Runderkamp denkt van niet. Hij werkt als leraar Duits en geschiedenis en is betrokken bij het Nationaal Onderwijslab AI (NOLAI), waar verantwoorde AI-toepassingen voor het onderwijs worden ontwikkeld. In deze aflevering van Oplossing gezocht vertelt hij aan hosts Nour Eldín Emara en Elvira Elzinga wat AI in de klas kan betekenen, waar de grenzen liggen en waarom menselijk contact tussen leerling en leraar onmisbaar blijft.

Wie kookt er bij jou meestal? Wie doet de was? En wie gaat er met een sopje door de badkamer? Bij slechts 9 procent van de Nederlandse heteroseksuele stellen zijn deze huishoudelijke taken gelijk verdeeld tussen beide partners - meestal doet de vrouw meer. Dat blijkt uit de meeste recente Emancipatiemonitor van het Centraal Bureau voor de Statistiek. En dat gaat dan nog alleen om de fysieke taken. Bij de cognitieve taken, zoals vooruitkijken, plannen en monitoren, en het emotionele werk (zitten alle gezinsleden goed in hun vel?) voeren vrouwen nog vaker het leeuwendeel uit.

Misschien is deze verdeling niet eens per se oneerlijk: vrouwen hebben tenslotte gemiddeld ook minder uren betaald werk. Maar hoe is die ongelijke verdeling dan ontstaan? Zijn vrouwen simpelweg beter in zorgtaken of heeft deze ongelijke verdeling een cultuurhistorische achtergrond?

Sociologe Katia Begall onderzoekt aan de Radboud Universiteit de taakverdeling binnen gezinnen. In deze aflevering van de podcast Oplossing gezocht vertelt zij aan hosts Nour Eldín Emara en Mathilde Jansen hoe zulk onderzoek er in de praktijk uitziet en wat de wetenschap zo heeft kunnen vaststellen. Ook vertelt ze wat stellen kunnen doen als ze iets aan de taakverdeling thuis willen veranderen.

Gemaakt door

Nour Eldín Emara - Host

Mathilde Jansen – Co-host

Dimitri van Tuijl – Producent

Eva Poort – Video-editor

Erica Renckens – Eindredacteur

Elvira Elzinga - social media redacteur

Gibson Fawcett – Muziek

Doe mee aan het gesprek

⁠https://www.nemokennislink.nl⁠

⁠https://www.instagram.com/nemokennislink/⁠

⁠https://www.facebook.com/nemokennislink⁠

⁠https://www.tiktok.com/nemokennislink