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Building Thinking, Not Answers
- Using AI to Support Student Learning, Reflection, and Independence
- De : Paul Warrick
- Lu par : Paul Warrick
- Durée : 3 h et 43 min
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Building Thinking, Not Answers challenges one of the biggest misconceptions about artificial intelligence in education: that AI is either a shortcut to answers or a threat to learning. Drawing on decades of experience in K-12 education, corporate training, instructional design, and advanced manufacturing, educator Paul Warrick presents a practical approach that uses AI as a thinking partner rather than an answer generator. Instead of replacing student work, AI becomes a guide that asks better questions, helps organize ideas, encourages reflection, and builds student ownership.
Aperçu -
Building Thinking, Not Answers
- Using AI to Support Student Learning, Reflection, and Independence
- Lu par : Paul Warrick
- Durée : 3 h et 43 min
- Date de publication : 29/07/2026
- Langue : Anglais
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