Das Smartphone vibriert, eine Nachricht erscheint – und für einen kurzen Moment oder auch für längere Zeit wandert unsere Aufmerksamkeit weg vom Kind. Eine Situation, die viele Eltern kennen. Doch was bedeutet diese digitale Ablenkung eigentlich für frühe Beziehungen und den Bindungsaufbau?

In Folge #04 „Kuscheln oder scrollen? Wie digitale Ablenkung frühe Bindung beeinflusst“ sprechen wir mit Dr. Anne-Kristin Cordes vom Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz in Amberg über:

- die Bedeutung früher Interaktionen für sichere Bindung

- aktuelle Forschung zur elterlichen Smartphone-Nutzung im Beisein von Kleinkindern

- die Rolle von gemeinsamer Aufmerksamkeit und Ritualen

- alltagstaugliche Impulse für einen bindungsförderlichen Umgang mit digitalen Medien

Ein Gespräch für Eltern, Fachkräfte und alle, die Kinder in einer digitalen Welt begleiten.

Dauer: ca. 40 min

Linkliste:

- Broschüre "Baby oder Smartphone im Blick - Feinfühligkeit von Eltern und Bezugspersonen im Alltag mit digitalen Medien", zu finden auf der IFP-Homepage im Bereich "Bindung & Feinfühligkeit" (https://www.ifp.bayern/de/themen/bindung-und-feinfuehligkeit/)

Mehr von uns und alle Infos rund um das Projekt „FALEDi – Familien.Leben.Digital.“ findest du hier: Website: www.faledi.de Instagram: @familienlebendigital

Viel Freude beim Zuhören!

Kinderrechte gelten von Anfang an – auch im digitalen Raum. Doch was bedeutet das konkret für Babys und Kleinkinder zwischen 0 und 3 Jahren? Und wie können Familien in einer durchdigitalisierten Welt verantwortungsvoll handeln?

In der dritten Folge unseres Podcasts „Kleine & große Fragen – rund um den digitalen Alltag von Familien“ sprechen wir mit der hessischen Kinderrechtsbeauftragten Miriam Zeleke über die Rechte der jüngsten Kinder und darüber, wie Smartphones, Medienpräsenz und digitale Routinen den Familienalltag prägen.

Wir werfen einen fachlichen und praxisnahen Blick auf zentrale Fragen:

• Wie schützt man die Rechte von Kindern in einer digitalisierten Welt von Geburt an?

• Wie verändert Künstliche Intelligenz das Spannungsfeld zwischen Schutz und Teilhabe?
• Und welche rechtlichen Rahmenbedingungen sind jetzt wichtig?
• Wie bewerten wir „Sharenting“ – also das Teilen von Baby- und Kinderfotos im Netz?
• Welche Kinderrechte sind im Familienalltag besonders berührt – und welche werden häufig übersehen?
• Welche Chancen bietet Digitalisierung für Familien?
• Und: Welche Grundregeln helfen Eltern, verantwortungsvoll zu handeln?

🎧 Eine Folge für alle, die wissen wollen, wie Kinderschutz und der digitale Alltag von Familien zusammengedacht werden können – fundiert, differenziert und praxisnah.

Dauer: ca. 33 Minuten

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Viel Freude beim Zuhören!

In der zweiten Folge unseres Podcasts „Kleine & große Fragen – rund um den digitalen Alltag von Familien“ begrüßen wir Aleksandra Poltermann, Expertin für digitale Beratung und Forschung am Institut für E-Beratung der Technischen Hochschule Georg Simon Ohm in Nürnberg.

Aleksandra Poltermann forscht an der digitalen Beratungspraxis, Onlineberatung und ihren Wirkmechanismen. Sie ist zertifizierte Onlineberaterin und beteiligt sich an Forschungsprojekten, die unter anderem die Rolle von Influencerinnen wie „Instamoms“ als moderne Erziehungsberaterinnen evaluieren und digitale Beratungsmethoden in sozialen Kontexten untersuchen.

Was dich in dieser Folge erwartet:

- Einordnung und gemeinsame Reflexion über Instamoms – zwischen ehrlicher Orientierung und inszenierter Selbstdarstellung

- Chancen, Herausforderungen und mögliche Verunsicherungen in der digitalen Lebenswelt junger Familien - Zukunftsfähige Familienbildung: Wie Familien und Fachkräfte digitale Medien sinnvoll nutzen können und wie eine zeitgemäße, digitale Ansprache junger Eltern gelingen kannDauer: ca. 28 Minuten

Quellen:

„Sind Insta(gram)moms die modernen Erziehungsberater*innen?“ Prof. Dr. Robert Lehmann Aleksandra Poltermann, M. A. Jelena Scheider, M. Sc. Fakultät Sozialwissenschaften / Institut für E-Beratung 2024, S. 81-118 https://www.th-nuernberg.de/fileadmin/abteilungen/kom/kom_docs/Schriftenreihe/2024_Vorlaufforschung.pdf , 22.01.2026

Menzel, Tessa-Marie Instagram als Ratgebermedium am Beispiel der Momfluencerinnen. Oder: "keiner muss sich durch Bücher wälzen" Sauerbrey, Ulf [Hrsg.]; Großkopf, Steffen [Hrsg.]; Ott, Christine [Hrsg.]: Empirische Ratgeberforschung. Forschungszugänge und Befunde zu Produktion, Angebot und Inanspruchnahme ratgeberhafter Medien. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 71-81 https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30182/pdf/Menzel_2024_Instagram_als_Ratgebermedium.pdf , 22.01.2026

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Viel Freude beim Zuhören!

In dieser ersten Folge stellen sich Heidi Sekulla und Yvonne Göz vor, das Team hinter dem Projekt FALEDi – Familien.Leben.Digital.

Wir erzählen, warum wir diesen Podcast ins Leben gerufen haben, welche Fragen uns rund um das Aufwachsen von Kindern im Alter von 0 bis3 Jahren in der digitalen Welt bewegen und was euch in den kommenden Folgenerwartet.

In dieser Folge:

– Wer wir sind.

– Was hinter dem Projekt FALEDi – Familien.Leben.Digital. steckt.

– Unsere Haltung und Methoden.

– Für wen dieser Podcast gedacht ist.

– Welche Themen wir mit Expert*innen aus Wissenschaft und Praxis besprechen werden.

Mehr von uns und alle Infos rund um das Projekt „FALEDi – Familien.Leben.Digital.“ findet ihr hier:

Website: www.faledi.de
Instagram: @familienlebendigital

Länge der Folge: ca. 28 Minuten