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Kopflos

Wie Denken funktioniert. Warum wir es verlernt haben. Wie wir es zurückgewinnen.

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Kopflos

De : Dr. Raphael M. Bonelli
Lu par : Matthias Ernst Holzmann
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Sind wir alle verrückt geworden?

Die Welt ist von nahezu pathologischer Irrationalität und Hysterie gezeichnet. In der Politik, in den Medien und im Internet haben Gefühlsausbrüche und Schnellschussreaktionen fundierte und sachliche Diskussionen abgelöst. Warum ist das so? Welche Auswirkungen hat das auf unser Leben? Und wie lässt sich das ändern?

Nach seinen Spiegel-Bestsellern „Bauchgefühle", „Die Weisheit des Herzens" und „Tabu" befasst sich der Neurowissenschaftler Raphael M. Bonelli mit Bewusstsein und Kognition und zeigt, wie wir wieder bessere Entscheidungen treffen können, im Beruf, in Beziehungen und im öffentlichen Leben.

Raphael M. Bonelli, geboren 1968, ist Neurowissenschaftler und habilitierter Psychiater. Er arbeitet in der Wiener Innenstadt in eigener Praxis. Forschungsaufenthalte führten ihn an die Harvard University, die University of California Los Angeles (UCLA) und die Duke University. Bonelli leitet das RPP-Institut und betreibt damit Social-Media-Kanäle mit insgesamt etwa 350.000 Abonnenten. Er ist Autor mehrerer Bücher über psychologische Themen; seine Bücher „Bauchgefühle", „Die Weisheit des Herzens" und „Tabu" waren SPIEGEL-Bestseller.

Vorwort: Eine Welt voller blauer Pillen

TEIL I. ANATOMIE DES DENKENS

Kapitel 1: Das Gehirn beim Denken: Ein Blick ins Innere

Kapitel 2: Vom Nutzen des Verstandes

Kapitel 3: Der Verstand zur Vernunft: Die Symbiose von Kopf und Herz

Kapitel 4: Der Turmbau zu Babel: Die Kartographie des Denkens

Kapitel 5: Die Achillesferse des Kopfes

TEIL II. PATHOLOGIE DES DENKENS

Kapitel 6: Die individuelle Denkstörung: Weil nicht sein darf, was nicht sein darf

Kapitel 7: Die kollektive Denkstörung: Moralismus ersetzt Vernunft

Kapitel 8: Die digitale Denkstörung: Wie Maschinen unser Denken kolonisieren

Kapitel 9: Die pädagogische Denkstörung: Wenn Wissen der Ideologie weichen muss

Kapitel 10: Die generative Denkstörung: Wenn die Bildung ausstirbt

TEIL III. HEILUNG DES DENKENS

Kapitel 11: Situative Intelligenz (Phronesis): Klug handeln, wenn es darauf ankommt

Kapitel 12: Systematische Intelligenz (Episteme): Wie wir die Welt begreifbar machen

Kapitel 13: Schöpferische Intelligenz (Techné): Das Tun, das uns erdet

Kapitel 14: Intuitive Intelligenz (Nous): Der gesunde Menschenverstand wird uns retten

Kapitel 15: Transzendente Intelligenz (Sophia): Die Welt besser verlassen, als man sie angetroffen hat

Epilog

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