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Motivated: Designing Math Classrooms Where Students Want to Join In
- De : Ilana Seidel Horn
- Lu par : Ilana Seidel Horn
- Durée : 5 h et 4 min
- Version intégrale
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Do your carefully planned lessons feel unsuccessful? "I've tried everything," you think. "Shouldn't math be a little more engaging?" Ilana Seidel Horn understands your frustration. Participating in math class feels socially risky to students. Staying silent often feels safer. In Motivated, Ilana shows why certain teaching strategies create classroom climates where students want to join in.
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Motivated: Designing Math Classrooms Where Students Want to Join In
- Lu par : Ilana Seidel Horn
- Durée : 5 h et 4 min
- Date de publication : 28/10/2019
- Langue : Anglais
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