What 2026 Means for Access, Learning, and Work
Impossible d'ajouter des articles
Désolé, nous ne sommes pas en mesure d'ajouter l'article car votre panier est déjà plein.
Veuillez réessayer plus tard
Veuillez réessayer plus tard
Échec de l’élimination de la liste d'envies.
Veuillez réessayer plus tard
Impossible de suivre le podcast
Impossible de ne plus suivre le podcast
What 2026 Means for Access, Learning, and Work
-
Lu par :
-
De :
À propos de ce contenu audio
2025 wasn’t just another year for higher education; it was the moment theory turned into reality. Institutions stopped planning for AI and started deploying it. Things broke. New tools emerged. And long-standing assumptions about how students learn, how credentials work, and who controls educational pathways began to crack.
In this episode of the Inside the Learning Experience Podcast, we dive deep into our 2025 End of Year Impact Report to examine how AI is being used to tackle higher education’s most persistent wicked problems.
Vous êtes membre Amazon Prime ?
Bénéficiez automatiquement de 2 livres audio offerts.Bonne écoute !
Aucun commentaire pour le moment