En juin 2026, l’historien et résistant Marc Bloch (1886-1944) entre au Panthéon. Dans le sillon de cette reconnaissance de la patrie à ses grands hommes et femmes, le Centre Marc Bloch organise un cycle de manifestations, notamment radiophoniques. A partir de janvier 2026, Radio Marc Bloch propose ainsi une série spéciale de podcasts "Marc Bloch au Panthéon ! "

Cette série donne la parole à différent.e.s héritier.e.s et lecteurs/-trices de Marc Bloch — acteurs/-trices institutionnel.le.s de la coopération franco-allemande, chercheur·es et historien·nes, membres de la famille de Marc Bloch, mais aussi lycéen·nes et enseignant·es français·es et allemand·es ou artiste— autour de quelques questions communes sur leur rapport à Marc Bloch comme sur le sens qu'ils et elles donnent à cette panthéonisation.

Dans ce troisième épisode, le directeur adjoint du CMB, Fabien Théofilakis s'entretient avec Annette Becker historienne et professeure émérite à l'université Paris-Nanterre.

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Les centres de formation de football recrutent des joueurs dès leur plus jeune âge, projetant sur ces quelques « élus » l’image d’une ascension sociale fulgurante. Comment sont recrutés et formés les jeunes joueurs ? Dans quelles conditions de vie évoluent-ils au sein des centres de formation ?

Dans sa thèse Le rêve de devenir footballeur. Recrutement, formation et insertion professionnelle d’une élite sportive en France et en Allemagne, Yacine Amenna, sociologue et anthropologue, analyse les dynamiques sociales qui influent sur le devenir des jeunes apprentis footballeurs, sur leur intégration au sein des centres de formation, leur quotidien et les rapports qu’ils entretiennent avec leur entourage : parents, entraîneurs, co-équipiers, agents.

Ce fut également le rêve du jeune Mathieu, héros du roman Footboys, de devenir footballeur professionnel. Dans son récit, Mathieu Tulissi Gabard retrace son départ du foyer familial à l’âge de 15 ans, son quotidien au centre de formation du Montpellier Hérault Sport Club au début des années 2000, ainsi que sa décision d’arrêter la formation seulement un an après son arrivée dans le sud de la France. Critique radicale du système footballistique, le roman fait ressortir l’expérience de ceux qui « tentent, comme ils le peuvent, de faire face et de s’en sortir ».

Au micro de Jonas Nickel, ils reviennent sur les structures institutionnelles qui conditionnent la professionnalisation précoce des joueurs. À partir de l’expérience de Mathieu remontant au début des années 2000, le podcast retrace l’évolution pédagogique des centres de formation sur les vingt dernières années, tout en mettant en lumière les différences entre les systèmes allemand et français.

CN : L’entretien évoque des expériences de violences sexuelles.

Pour aller plus loin

Ammena, Yacine (2023). « “La Mercedes de la famille”. Migration internationale et mobilité sociale familiale de jeunes joueurs de football en France et en Allemagne », in : Se (dé)placer : mobilités sociales et migrations, sous la direction de Jennifer Bidet, Hugo Bréant, Amélie Grysole, Anton Perdoncin, Liza Terrazzoni et Simeng Wang, Aix-en-Provence, France: PU de Provence, 2023, p. 59-76.

Ammena, Yacine, « Pôle espoir et Stützpunkt : comparer les processus sociaux de recrutement et de préformation des footballeurs en France et en Allemagne », in : Stadion - Zeitschrift für Geschichte des Sports und der Körperkultur, Sport | Frankreich | Deutschland. Transnationale Perspektiven in Geschichte und Gegenwart, 4, 224, p. 331-346.

Rasera, Frédéric, Des footballeurs au travail. Au cœur d’un club professionnel, Marseille, Agone, 2016.

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À l’occasion de sa participation à la soirée parlementaire organisée par le Centre Marc Bloch le 29 janvier 2026, François Hollande, ancien président de la République (2012–2017), nous a accordé un entretien pour Radio Marc Bloch dans le cadre de sa série spéciale "Marc Bloch au Panthéon !" .

En juin 2026, l’historien et résistant Marc Bloch (1886–1944) entre au Panthéon. Dans le sillage de cette reconnaissance nationale de la patrie à ses grands hommes et femmes, le Centre Marc Bloch déploie une large séquence scientifique, culturelle et mémorielle, dont Radio Marc Bloch constitue l’un des prolongements radiophoniques. À partir de janvier 2026, Radio Marc Bloch propose ainsi une série spéciale d’épisodes Marc Bloch au Panthéon !

Cette série donne la parole à des héritières et héritiers comme a des lecteurs et lectrices de Marc Bloch — responsables institutionnels de la coopération franco-allemande, chercheur·es et historien·nes, membres de la famille Marc Bloch, mais aussi lycéen·nes, enseignant·es français·es et allemand·es, ainsi que des artistes — autour de questions communes sur leur rapport à Marc Bloch comme sur le sens à donner à son entrée au Panthéon.

Dans ce deuxième épisode, François Hollande revient sur la quadruple Panthéonisation qu’il a décidée sous son mandat — celle des résistant.e.s Geneviève de Gaulle-Anthonioz, Germaine Tillion, Pierre Brossolette et Jean Zay — et éclaire la portée symbolique particulière de la panthéonisation de Marc Bloch, plus de dix ans plus tard, dans un contexte politique, européen et mémoriel profondément renouvelé.

Cet entretien a été conduit par Jay Rowell et Fabien Théofilakis, respectivement directeur et directeur adjoint du Centre Marc Bloch. Il a été réalisé dans des conditions particulières, en marge de la soirée parlementaire du 29 janvier 2026 ; nous vous prions de bien vouloir nous excuser pour la qualité sonore non optimale.

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En juin 2026, l’historien et résistant Marc Bloch (1886-1944) entre au Panthéon. Dans le sillon de cette reconnaissance de la patrie à ses grands hommes et femmes, le Centre Marc Bloch organise un cycle de manifestations, notamment radiophoniques. A partir de janvier 2026, Radio Marc Bloch propose ainsi une série spéciale de podcasts "Marc Bloch au Panthéon ! "

Cette série donne la parole à différent.e.s héritier.e.s et lecteurs/-trices de Marc Bloch — acteurs/-trices institutionnel.le.s de la coopération franco-allemande, chercheur·es et historien·nes, membres de la famille de Marc Bloch, mais aussi lycéen·nes et enseignant·es français·es et allemand·es ou artiste— autour de quelques questions communes sur leur rapport à Marc Bloch comme sur le sens qu'ils et elles donnent à cette panthéonisation.

Pour ouvrir cette série, Radio Marc Bloch a tendu le micro à Jay Rowell, sociologue et directeur du Centre Marc Bloch.

Épisode animé et produit par Fabien Théofilakis, directeur adjoint du Centre Marc Bloch (enregistrement le 14/01/2026)

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Le 28 octobre dernier, le Centre Marc Bloch avait l’honneur de recevoir Jean-Pierre Filiu pour une présentation de son livre Un historien à Gaza, à l’occasion de la parution de sa traduction allemande.

Dans ce nouvel épisode de Radio Marc Bloch, Esther Möller, professeure d’histoire globale et ancienne directrice adjointe du Centre Marc Bloch, s’entretient avec Jean-Pierre Filiu autour de ce témoignage unique. Fruit d’une enquête de terrain menée entre décembre 2024 et janvier 2025, ce livre donne la parole aux habitants de Gaza, révélant leur résistance quotidienne pour la survie et la dignité, dans un territoire coupé du monde. L’échange aborde les conditions exceptionnelles de rédaction du livre et d'accès au terrain, la réalité d’un peuple abandonné, ainsi que la particularité de cette publication dans le contexte allemand.

Jean-Pierre Filiu, professeur d’histoire du Moyen-Orient à Sciences Po Paris et spécialiste de la région depuis 1980, offre une analyse à la fois historique et humaine de la situation à Gaza, nourrie par des décennies d’observation et d’engagement.

• Jean-Pierre Filiu. Un historien à Gaza. Les Arènes, 2025,

• Jean-Pierre Filiu, Ein Historiker in Gaza. Matthes & Seitz, 2025 (Deutsche Fassung)

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In dieser Folge, moderiert von Esther Möller, diskutieren Fabian Weber und Nur Yasemin Ural über die Politisierung von Fleisch in historischer und aktueller Perspektive.

Fabian Weber, Historiker für jüdische Geschichte, beleuchtet das rituelle Schlachten aus einer historischen und transnationalen Perspektive und macht deutlich, dass auch hier bis heute Vorstellungen von Zugehörigkeit und Differenz ausgehandelt werde.

Die Soziologin Nur Yasemin Ural zeigt am Beispiel von Schweinefleisch, wie Fleisch zu einem affektgeladenen Thema wird, das religiöse Differenz – insbesondere die ‚muslimische Frage‘ – markiert und die Grenzen liberal-demokratischer Bürgerschaft verhandelt.

Beide Wissenschaftler*innen betonen, wie wichtig es ist, die Perspektive der jeweils anderen Tradition einzubeziehen, um die eigene Forschung wirklich verstehen zu können.

Literaturhinweise :

Ural, N. Y. (2025). Affective Secularity. Secular Studies, 7(2), 202-221. https://doi.org/10.1163/25892525-bja10076

Burchardt, M., & Yasemin Ural, N. (2024). The future of religious pasts: religion and cultural heritage-making in a secular age – introduction. Cultural Studies, 38(5), 717–732. https://doi.org/10.1080/09502386.2024.2363200

Ural Nur Yasemin & Donovan O. Schaefer. Cultural Christianity’s Secular Cathedral, September 25, 2025. https://politicaltheology.com/cultural-christianitys-secular-cathedral/

Weber, Fabian. Projektionen auf den Zionismus. Nichtjüdische Wahrnehmung des Zionismus im Deutschen Reich 1897-1933 (2020)

Weber, Fabian. "Armin Mohler, die Neue Rechte und der Antisemitismus 1950 bis 1995" Vierteljahrshefte für Zeitgeschichte, vol. 73, no. 2, 2025, pp. 253-289. https://doi.org/10.1515/vfzg-2025-0014

Weber, Fabian. "Nur in anderem Gewand? Der alte Antisemitismus der „Neuen Rechten", 12.2025. InfoPool Rechtsextremismus der Bundeszentrale für politische Bildung

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In the years immediately following the Second World War, European societies were confronted with a difficult question: how to show and explain the violence and destruction of Nazi occupation to a public still living among its ruins. One response came through a series of exhibitions created between 1945 and 1948 across Europe, often by survivors themselves. These exhibitions documented Nazi crimes and resistance using images, objects, and personal testimonies. They were not only about remembering, but also about shaping the political and moral foundations of postwar democracy.

The current exhibition On Displaying Violence at the Deutsches Historisches Museum revisits these early attempts to represent violence and asks how exhibitions became tools for rebuilding societies.

To explore these questions, Fabien Théofilakis, historian and deputy director of the Centre Marc Bloch, welcomes two of the curators of the exhibition at the German Historical Museum:

Agata Pietrasik is an art historian and Alfred Landecker Lecturer at Freie Universität Berlin, and the curator of On Displaying Violence at the DHM.

Maciej Gugała is a research associate at the Deutsches Historisches Museum and an art historian who contributed to the exhibition’s development.

Publication references:

Maciej Gugała, “Beyond Black and White: Tracing Colours of Postwar Exhibitions”, DHM-Blog, 13 August 2025, https://www.dhm.de/blog/2025/08/13/beyond-black-and-white-tracing-colours-of-postwar-exhibitions/

· German version: “Jenseits von Schwarz-Weiß. Die Farben von Nachkriegsausstellungen entdecken”, https://www.dhm.de/blog/2025/08/13/jenseits-von-schwarz-weiss-die-farben-von-nachkriegsausstellungen-entdecken/

Agata Pietrasik, Art in a Disrupted World: Poland, 1939-1949, First edition, New Histories of Art 2 (Academy of Fine Arts in Warsaw : Museum of Modern Art in Warsaw, 2021).

Agata Pietrasik, “Exhibiting the Holocaust at the Majdanek Concentration Camp and the Bergen-Belsen DP Camp,” The Journal of Holocaust Research 37, no. 3 (2023): 271–96.

Agata Pietrasik, “Exhibiting the Holocaust at the Majdanek Concentration Camp and the Bergen-Belsen DP Camp,” The Journal of Holocaust Research 37, no. 3 (2023): 271–96, https://doi.org/10.1080/25785648.2023.2210939.

Agata Pietrasik, “On Display: Miscellaneous Objects in Early Holocaust Exhibitions in Poland,” Holocaust And Genocide Studies, September 2, 2025, dcaf026, https://doi.org/10.1093/hgs/dcaf026.

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Theaterspielen fürs Übersetzen? Warum sollten künftige Dolmetscher:innen Schauspielerfahrung haben? Was macht die subjektive Erfahrung szenischer Darstellung mit der Sprachpraxis? Ist emotionale Intelligenz wichtiger für Behördendolmetscher:innen als künstliche Intelligenz? Mit diesen Fragen beschäftigt sich Béatrice Costa, assoziierte Professorin an der Fakultät für Übersetzen und Dolmetschen der Université de Mons und im Sommer 2025 Fellow am Centre Marc Bloch.

In der Serie „Par ailleurs – Desweiteren“ unterhält sich Alix Winter mit Béatrice Costa über aktuelle Entwicklungen in der Ausbildung von Dolmetscher:innen, über Übersetzungstheorie und Übersetzungspraxis und über Mobilität in der Wissenschaft.

Weitere Informationen über Béatrice Costa finden Sie auf ihrer Webseite und wenn Sie sich über ihre Forschung informieren wollen, empfehlen wir folgende Publikationen:

Costa, B. (2025, 20 mai). From text to stage: Exploring performance-based language work with student translators. Parallèles. [En ligne]. https://www.paralleles.unige.ch/fr/dernieres-contributions/costa

Costa, B. (2023). Le théâtre comme outil de formation à l’interprétation de dialogue : Comment sensibiliser les apprenants-interprètes au dispositif théâtral. Parallèles, 35(2), 104–118. [En ligne]. https://www.paralleles.unige.ch/fr/tous-les-numeros/numero-35-2/costa

Costa, B. (2021). "Habilitation à diriger des recherches. Le texte littéraire à l'épreuve du rythme. Réflexion littéraire et traductologique sur le processus de subjectivation dans le langage" [Doctoral thesis, Université Polytechnique Hauts-de-France]. ORBi UMONS-University of Mons. https://orbi.umons.ac.be/handle/20.500.12907/43057

Meschonnic, H. (2021). "Henri Meschonnic : Ethik und Politik des Übersetzens. Aus dem Französischen von Béatrice Costa. Herausgegeben und mit einem Nachwort von Hans Lösener und Vera Viehöver" (Costa, B., Trans.). Berlin, Unknown/unspecified: Matthes & Seitz.

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