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C’est Pas Faux

C’est Pas Faux

De : Radio Phénix
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Découvrez C'est Pas Faux, l'émission qui vulgarise sans être vulgaire. Tous les mardis, Emma et Clara abordent les thèmes qui font l'actualité scientifique et tentent de les rendre accessibles à toutes et tous.Radio Phénix Science
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    Épisodes
    • Programme LUCIDE: des clées pour développer son esprit critique
      Feb 3 2026
      LUCIDE pour LUtte Contre l’Infodémie et Développement de l’Esprit critique, est un programme de recherche porté par la Maison de la Recherche en Sciences Humaines de l’université de Caen Normandie. Pour en parler nous recevons deux des porteur·euses du projet: Virginie Bagneux, enseignante-chercheuse en psychologie sociale au laboratoire de psychologie de Caen-Normandie et membre du groupe de travail: “Développer l’esprit critique” du Conseil Scientifique de l’Education Nationale. Elsa Jaubert-Michel, enseignante-chercheuse en études germaniques au laboratoire de recherche sur les littératures, les imaginaires et les sociétés, chargée de mission stratégie cybersécurité.
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      47 min
    • L’ingénierie tissulaire : du cartilage humain à partir de pommes
      Jan 27 2026
      L'ingénierie tissulaire vise à reconstruire des tissus humains en laboratoire dans le but de les utiliser comme des greffons pour combler les pertes cellulaires. Quelles sont les avancées de cette technique ? Quels sont ses avantages ? Le laboratoire Bioconnect (Biologie du cartilage, biotechnologie et télémédecine) de Caen a récemment réussi à fabriquer du cartilage humain à partir de pommes. Pour en parler, nous recevons Karim Boumedienne, directeur de laboratoire Bioconnect et professeur de biochimie et biologie moléculaire, et d'ingénierie tissulaire à l'université de Caen
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      35 min
    • Conscientiser l’apprentissage: un programme éducatif, métacognitif et inclusif
      Jan 20 2026
      Comment rendre l'apprentissage accessible à toutes et tous? Comment faire prendre conscience aux enfants qu'iels ont un cerveau ? Dans ce nouveau numéro, nous recevons Odran Guilbert doctorant à l’Institut national supérieur du professorat et de l’éducation (INSPÉ) Normandie et au Laboratoire de psychologie de Caen. Sa thèse vise la co-construction, la mise en place, et l’évaluation d’une ressource pédagogique métacognitive et inclusive. Dans le but de favoriser l’apprentissage chez des élèves de CP scolarisés en milieu dit « ordinaire ».
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      40 min
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