Épisodes

  • Was läuft schief in der Schulpolitik? – mit Daniel Breitinger

    Was läuft schief in der Schulpolitik? – mit Daniel Breitinger
    Apr 12 2021
    Welche Fähigkeiten werden in der digitalen Wirtschaft künftig benötigt? Ist Schulpolitik gut aufgestellt, um dafür die Weichen zu stellen? Was muss an ihr geändert werden? Hendrik Geisler hat über diese Fragen in der neuen Folge „Schul-Check“ mit Daniel Breitinger gesprochen. Daniel Breitinger ist Referent für Bildungspolitik beim Digitalverband Bitkom. Der Bitkom ist ein Interessenverband von mehr als 2700 deutschen Unternehmen der digitalen Wirtschaft, vom Mittelständler über Start-ups bis zu den großen globalen Akteuren. Der Verband hat also ein großes Interesse daran, dass Wirtschaft, Gesellschaft und auch Schule durchdigitalisiert sind.
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    21 min
  • Kann Software Lehrkräfte ersetzen? – mit Richard Heinen, Annie Doerfle & Lena Spak

    Kann Software Lehrkräfte ersetzen? – mit Richard Heinen, Annie Doerfle & Lena Spak
    Apr 8 2021
    Welche Chancen eröffnen sich im Unterricht durch den Einsatz von Lernsoftware? Wo liegen ihre Vorteile und Grenzen? Werden Lehrkräfte durch Lernsoftware ersetzt? Überfordert eine durchdigitalisierte Bildung Kinder nicht womöglich? Über diese und weitere Fragen hat Hendrik Geisler in der neuen Folge „Schul-Check“ mit Richard Heinen, Annie Doerfle und Lena Spak gesprochen. Richard Heinen befasst sich seit mehr als 20 Jahren mit dem digitalen Wandel von Bildung. Er hat an den Universitäten Limerick in Irland, in Köln und Düsseldorf gelehrt und war wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhls für Mediendidaktik und Wissensmanagement der Universität Duisburg Essen. Außerdem ist Heinen Geschäftsführer und Schulentwickler bei Learning Lab Köln, einem Unternehmen, das Schulen und andere Organisationen bei der digitalen Transformation ihrer Bildungsangebote begleitet. Annie Doerfle und Lena Spak sind die Gründerinnen des Kölner Unternehmens Scobees, in dem sie Lernsoftware entwickeln und gemeinsam mit Schulen die digitale Transformation angehen.
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    43 min
  • Wie benachteiligte Kinder in der Krise auf der Strecke bleiben – mit Zehra Yüksel & Martin Süsterhenn

    Wie benachteiligte Kinder in der Krise auf der Strecke bleiben – mit Zehra Yüksel & Martin Süsterhenn
    Mar 30 2021
    Schon die Schul-Check-Umfrage des „Kölner Stadt-Anzeiger“ hat offengelegt, wie benachteiligt einzelne Schulformen gegenüber anderen sind. Hendrik Geisler hat mit zwei Gästen gesprochen, die davon erzählen, wie es war, als an Brennpunktschulen für viele Schülerinnen und Schüler überhaupt kein Unterricht mehr möglich war – weil sie weder zuhause geeignete Geräte hatten noch die Schulen diese stellen konnten. Zehra Yüksel ist 15 Jahre alt, besucht die Katharina-Henoth-Gesamtschule in Köln-Höhenberg und hat in ihrem Freundeskreis erlebt, dass manche Schüler einfach aufgegeben haben, weil sie digital nicht dem Unterricht folgen konnten. Martin Süsterhenn ist Direktor der Katharina-Henoth-Gesamtschule. Er hat sich leidenschaftlich dafür eingesetzt, dass seine Schülerinnen und Schüler mit Hilfe von Spenden nicht ganz verloren wurden. Hier geht es zum im Podcast genannten Artikel: Soziale Probleme an Kölner Schulen: Schüler waren in Krise monatelang auf sich gestellt
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    31 min
  • Wie macht Lernen Spaß? – Live mit Daniel Jung

    Wie macht Lernen Spaß? – Live mit Daniel Jung
    Mar 23 2021
    Daniel Jung ist der Mathelehrer der Nation. Auf seinem Youtube-Kanal hat er fast 2700 Mathe-Tutorials hochgeladen, die mehr als 250 Millionen Mal angeschaut wurden. Er ist damit zum Nachhilfelehrer von Millionen Kindern und Jugendlichen geworden. In seinem Buch „Let's Rock Education“ fordert er nicht weniger als eine Lernrevolution. Jung war für einen Livestream zu Gast in der Redaktion des „Kölner Stadt-Anzeiger“ und hat über seinen Werdegang, die Angst vor Mathe und die Zukunft des Bildungssystems gesprochen.
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    50 min
  • Wie radikal muss sich Schule ändern? – mit Jürgen Möller

    Wie radikal muss sich Schule ändern? – mit Jürgen Möller
    Mar 16 2021
    Jürgen Möller ist Leiter der Kölner Akademie für Lernpädagogik. Begonnen hat Möller seine Karriere als Lehrer und ist dabei einen spannenden Weg gegangen: Er hat sich immer wieder auf befristete Vertretungsstellen an allen möglichen Schulen und Schulformen beworben. Er war Lehrer an Brennpunktschulen, an Privatgymnasien und Grundschulen. Sein Ziel dabei: Möglichst viel über Schule, Lernen und Lehren zu erfahren. Im Podcast-Gespräch hat er mit Redakteur Hendrik Geisler über die Frage gesprochen, wie radikal sich Schule verändern muss – in einer durchdigitalisierten Welt, die von Informationen geflutet ist wie nie zuvor. Jürgen Möllers Meinung ist eindeutig: „Für mich kann es nicht radikal genug sein, jeder Stein müsste umgedreht und auf den Prüfstand gestellt werden.“ Was genau Möller stört, welche Lösungsvorschläge er hat und was das Gefährlichste ist, was Kindern in der Schule passieren kann, hören Sie im Podcast.
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    37 min
  • Wie geht guter digitaler Unterricht? – mit Nina Toller

    Wie geht guter digitaler Unterricht? – mit Nina Toller
    Mar 9 2021
    Nina Toller ist Lehrerin und Expertin für guten Digitalunterricht. Auf Instagram und Twitter folgen ihr mehr als 14.500 Menschen, die sie mit Ideen für zeitgemäßes Lehren und Lernen versorgt. Hendrik Geisler hat Nina Toller im „Schul-Check“ gefragt: Was ist guter digitaler Unterricht? Neben einer generellen Antwort auf diese Frage, spricht die Expertin über konkrete Unterrichtsbeispiele und warum es sich lohnt, die digitale Technik zu nutzen: „Es kann viel mehr und besser gelernt werden, viel ganzheitlicher. Neben schulischen Aufgaben können auch viele Life Skills nebenbei gelernt werden. Und die Motivation, auch wenn es anstrengend ist, ist meist höher.“
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    39 min
  • Woran scheitert die Digitalisierung im Schulalltag? – mit Dirk Trapphagen

    Woran scheitert die Digitalisierung im Schulalltag? – mit Dirk Trapphagen
    Mar 2 2021
    Dirk Trapphagen ist Lehrer an einer Leverkusener Gesamtschule und will seit Jahren Schule und Unterricht digital und zeitgemäß gestalten. Doch immer wieder scheitert er an den Umständen. Über die vielfältigen Probleme hat sich KStA-Redakteur Hendrik Geisler mit Dirk Trapphagen unterhalten.
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    34 min
  • Wie gut bereitet Schule auf die digitale Arbeitswelt vor? – mit Dario Schramm

    Wie gut bereitet Schule auf die digitale Arbeitswelt vor? – mit Dario Schramm
    Feb 23 2021
    Dario Schramm ist 18 Jahre alt, steht kurz vor den Abiturprüfungen und ist als Generalsekretär der Bundessschülerkonferenz die Stimme der Schülerinnen und Schüler in Deutschland. Er sagt: „Man hat den Eindruck, die Schule ist vor Jahrzehnten stehengeblieben“. KStA-Redakteur Hendrik Geisler hat mit Dario Schramm darüber gesprochen, wie digital sein Schulunterricht war und woran es liegt, dass Schule Kinder und Jugendliche so schlecht auf die digitale Arbeitswelt vorbereitet.
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    24 min