Léna vient de soutenir une thèse en littérature française à l'Université Saint-Joseph de Beyrouth.

Pendant son parcours, son pays a vécu une révolution, une crise économique majeure, l'incendie du port et une guerre.

Rien qui puisse détourner Léna de son but !

Et ce but est clair : elle veut progresser intellectuellement et professionnellement.

Avec vivacité et franc-parler, elle tire de ses années de doctorat des leçons essentielles qui inspireront tous les doctorants : aimer son sujet, savoir circonscrire ses recherches, écouter son intuition.

Parce que la pensée critique, ça s'apprend !

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Nelly est professeur de Lettres dans le secondaire quand elle décide de faire une thèse, comme un défi intellectuel.

Au début, tout va bien... Mais lors de son année de congé formation, elle s'enlise et commence à déprimer.

Elle ne trouve pas son plan de thèse et cherche sans cesse la validation d'une directrice peu présente.

Dans cet épisode, vous apprendrez comment Nelly a résolu le problème, et a retrouvé un formidable enthousiasme, en n'hésitant pas à apporter des changements drastiques à sa vie et à sa thèse.

Plusieurs thèmes traversent cet épisode passionnant : le changement de direction de thèse, la conciliation avec la vie professionnelle, la construction de la confiance en son propre travail, et la valorisation post-soutenance, car Nelly a décidé de faire connaître sa thèse à travers le Nuit des chercheurs, et même de lui trouver des applications pratiques....

Bref, cet épisode est une mine d'idées et d'inspirations !

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Dans cet épisode passionnant, je rencontre Alcide, qui a soutenu une thèse en anthropologie sociale et culturelle, tout en étant gardien de la paix.

Sa thèse est une ethnographie d'un service de police.

Son statut de policier doctorant s'avère très particulier et fait de lui un outsider : d'abord il se trouve à distance du système universitaire, dont il est un peu isolé ; puis le processus de recherche lui-même crée une distanciation avec son métier.

La figure de l'outsider est très féconde, car elle permet d'interroger l'évidence.

Par ailleurs, grâce à son travail de recherche, Alcide parviendra à vivre une sorte de "réenchantement du réel", qui devient une source d'étonnement, de curiosité, et qui réclame une attention ouverte.

Ce beau témoignage illustre la force des thèses menées en milieu professionnel : elles ouvrent un incroyable espace de réflexion, depuis la pratique. Elles donnent sens ; et ce faisant elles peuvent aussi "soigner" le rapport à un métier difficile.

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Laurent Turlin a été un doctorant heureux.

Non pas que la thèse ait été pour lui un long fleuve tranquille.

A mi-chemin, il est reparti de (presque) zéro avec une nouvelle hypothèse de travail.

Il s'est levé à 5 heures du matin pendant deux ans pour arriver à boucler la rédaction.

Pourtant, quand il parle de sa thèse, c'est avec du soleil dans la voix. Quelle chance incroyable de faire une thèse !

Si vous voulez découvrir ce qui lui a donné force et énergie, écoutez cet épisode plein de joie de vivre !

Spoiler : cela a à voir avec la notion de reconnaissance, bien sûr !

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Comment conseiller et orienter un doctorant en thèse ?

C'est pour nous un sujet passionnant et en pleine mutation.

Dans cet épisode, Laurent Marty, anthropologue, enseignant et encadrant, demande à Emilie Doré, formatrice indépendante, comment elle accompagne les doctorants, concrètement.

Et au fil de la conversation, surgissent les notions de méthode, de care, mais aussi un intéressant détour par l'IA, révélateur des failles du système...

Bonne écoute !

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Dans ce nouvel épisode de la série "Doctorat mode d'emploi", Megda Bentout et Emilie Doré abordent la rédaction de la thèse ; en SHS, l'écriture n'est pas une mince affaire, car les thèses font souvent plus 300 pages, et jusqu'à 600...

Autant dire que les compétences de rédaction sont centrales, sans elles, pas de thèse !

L'écriture est un défi où l'on peut s'enliser, mais qui se déroulera beaucoup mieux si vous connaissez les différentes étapes à respecter et si vous utilisez les bons outils de planification.

Dans cet épisode, nous voyons donc comment planifier les étapes de l'écriture, surmonter le syndrome de la page blanche, se positionner face aux critiques des relecteurs.

Une "boîte à outils" essentielle pour tout jeune chercheur !

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Connaissez-vous la différence entre un doctorant heureux et un doctorant malheureux ? Le premier a un bon encadrant de thèse, le second a un encadrant absent ou vindicatif !

C'est à peine exagéré.... Tant cette relation est importante.

Dans ce nouvel épisode de la série "Doctorat Mode d'emploi", Megda m'interroge sur les directeurs/directrices de thèse : comment trouver "le bon" ? Sur quels critères choisir un encadrant potentiel ? Comment prendre contact et commencer une relation sur de bonnes bases ?

Un épisode indispensable !

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et Why a PhD

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Dans cette épisode, je discute non pas avec un doctorant, mais avec un encadrant de thèse !

Laurent Marty, anthropologue du domaine de la santé, a un profil singulier qui l'a amené à collaborer avec diverses institutions de recherche et à encadrer des mémoires professionnels, des mémoires de master, des thèses de doctorat en médecine, notamment.

Cette conversation passionnera les étudiants et doctorants autant que les encadrants : nous y évoquons les 5 points clefs d'un encadrement réussi.

Nous parlerons de l'"utilité" de la thèse, ou plutôt de sa réception, comme horizon nécessaire ; mais aussi de la place de la subjectivité et de la convivialité dans toute recherche qualitative en sciences sociales.

Des propos salutaires !

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