Épisodes

  • #109 Liz Heid, Geschäftsführerin Teachfirst Deutschland

    #109 Liz Heid, Geschäftsführerin Teachfirst Deutschland
    Feb 16 2026
    Wie gerecht ist Schule in Deutschland und was braucht es, um Chancengleichheit zu ermöglichen und Schulen weiterzuentwickeln? Im Dezember traf ich Liz Heid, die Geschäftsführerin von Teach First Deutschland, für ein Gespräch über ihre Bildungsbiografie zwischen München, Singapur und Chicago und die unterschiedlichen Bildungssysteme, über Bildungsungleichheiten in Deutschland und über Schulen in herausfordernder Lage. Im Mittelpunkt unseres Gesprächs standen engagierte Lehrkräfte, alternative Wege in den Lehrkräfteberuf und Leadership im Bildungssystem. Es ging um die Frage, warum Potenziale von Kindern oft nicht an Begabung, sondern an Systemgrenzen scheitern und wie Teach First Talente fürs Klassenzimmer gewinnen, Schulen stärken und langfristig Veränderung im Bildungssystem anstoßen möchte. Vielen Dank für das Gespräch!
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    1 h et 3 min
  • #108 Prof. Dr. Karin Garske und Andriana Noack, Berliner Kita-Institut für Qualitätsentwicklung (BEKI)

    #108 Prof. Dr. Karin Garske und Andriana Noack, Berliner Kita-Institut für Qualitätsentwicklung (BEKI)
    Feb 12 2026
    Was macht gute frühkindliche Bildung heute aus und warum brauchen Kitas gute Bildungsprogramme? In der ersten Episode in diesem Jahr sprach ich mit Prof. Dr. Karin Garske und Andriana Noack vom Berliner Kita-Institut für Qualitätsentwicklung (BEKI) über die Entwicklung eines gemeinsamen Verständnisses von guter frühkindlicher Bildung, Erziehung und Betreuung, darüber, was es bedeutet, „dem Kind zu folgen“ und warum frühe Bildung keine Checkliste ist. Wir sprachen über historische Entwicklungen von Kita und Schule, verglichen unsere persönlichen Erfahrungen mit 2 ½ verschiedenen Bildungssystemen und sprachen über Übergänge in die Grundschule, Vorschulkonzepte, Bildungsungleichheit und die Rolle(n) von Eltern. Eine sehr dichte Episode, wie ich finde, in der wir zudem noch über Einsamkeitsgefühle von Kindern sprachen und darüber, dass Kinder nicht nur unsere Zukunft sind, sondern dass sie auch „ein Recht auf den heutigen Tag“ haben. Vielen Dank dafür!
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    2 h et 11 min
  • #107 Dieter Dohmen, Geschäftsführer des Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie (FIBS)

    #107 Dieter Dohmen, Geschäftsführer des Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie (FIBS)
    Dec 15 2025
    Dr. Dieter Dohmen vom Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie (FIBS) war zum dritten Mal zu Besuch bei mir im Podcast und diesmal sprachen wir darüber, wie Jugendliche den Weg in die Berufsausbildung finden und woran es häufig scheitert. Es ging um die Fragen, warum der viel behauptete Akademisierungswahn nicht existiert und warum die Debatte vom eigentlichenThema ablenkt ist. Er legte dar, weshalb das duale Ausbildungssystem zunehmend an seine Grenzen stößt und warum Betriebe und Jugendliche immer häufiger aneinander vorbeireden. Dieter Dohmen erklärt eindrücklich, wie sehr sich die Lebenswelt junger Menschen verändert hat – digital, sozial und ökonomisch – während Schule, Berufsorientierung und Ausbildung oft noch in der Vergangenheit verharren. Was passiert, wenn jeder vierte Jugendliche die Schule ohne ausreichende Basiskompetenzen verlässt? Warum kann TikTok für viele Betriebe kein „nice to have“, sondern ein echter Rekrutierungskanal sein und weshalb sollten wir dringend aufhören, Jugendliche nach Schulnoten statt nach Kompetenzen zu bewerten? Dieses Gespräch ist kein Jammern über „die Jugend von heute“, sondern ein analytischer Blick auf strukturelle Versäumnisse. Und ein Appell, Ausbildung, Schule und Arbeitswelt neu zu denken. Vielen Dank dafür!
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    1 h et 2 min
  • #106 Andrea Franke, Schulleiterin der Willy Brandt-Teamschule

    #106 Andrea Franke, Schulleiterin der Willy Brandt-Teamschule
    Nov 6 2025
    Andrea Franke leitet die Willy Brandt-ISS im Berliner Gesundbrunnen, der zu den ärmsten Kiezen der Stadt gehört, sie wurde 2024 mit dem 1. Preis des Deutschen Lehrkräftepreises in der Kategorie "Vorbildliche Schulleitung" ausgezeichnet und arbeitet zudem erfolgreich im Bereich der beruflichen Orientierung ihrer Schülerinnen und Schüler. Sie hat es in den vergangenen Jahren geschafft, die Quote der Schülerinnen und Schüler, die die Schule ohne Abschluss verlassen, zu halbieren. Gesprächsstoff gab es also mehr, als genug und tatsächlich wurde diese Folge eine der zeitlängsten der vergangenen 106 Episoden dieses Podcasts. Wir trafen uns Anfang Oktober in ihrem Büro und hatten beide Zeit im Gepäck sowie Kaffee auf dem Tisch. Und ich hatte viele Fragen dabei. Unter Anderem sprachen wir darüber was sie für ihren Job motiviert und was Teamarbeit für sie bedeutet wie ihre Schule die Jugendlichen motiviert und fördert, wenn diese unter erschwerten Bedingungen ins Leben starten Wie berufliche Orientierung in Schulen gelingen kann wie Elternvertretung an ihrer Schule funktioniert und über vieles mehr. Es war mir eine große Freude. Vielen Dank!
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    2 h et 19 min
  • #105 Lilo Kranich, Vorsitzende des Bezirksschüler*innenausschusses Pankow

    #105 Lilo Kranich, Vorsitzende des Bezirksschüler*innenausschusses Pankow
    Nov 1 2025
    "Was treibt Schüler:innen derzeit um", war meine Leitfrage für das Gespräch mit der Vorsitzenden des Bezirksschülerausschusses Pankow (BSA), Lilo Kranich. Wir sprachen über Rechtsextremismus an Berliner Schulen, darüber, ob ihre Generation sich gesehen fühlt und was es bedeutet, wenn die verpflichtenden Klassenräte nicht in allen Schulen durchgeführt werden. Außerdem sprachen wir darüber, was sie von der Idee von Smartphoneverboten für Schülerinnen und Schüler hält. Es war mir eine Freude, liebe Lilo. Vielen Dank!
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    56 min
  • #104 Jörn Pasternack (CDU), Bezirksstadtrat für Schule, Sport und Facility Management (Pankow)

    #104 Jörn Pasternack (CDU), Bezirksstadtrat für Schule, Sport und Facility Management (Pankow)
    Sep 18 2025
    Die Versorgung der Berliner Kinder und Jugendlichen mit Schulplätzen ist seit Jahren ein Dauerthema. Besonders betroffen ist seit Jahren der Bezirk Pankow und seit Jahren bangen Schüler:innen und ihre Eltern insbesondere beim Wechsel an die weiterführenden Schulen darum, dass - wenn es schon nicht die Wunschschule wird - wenigstens eine Schule innerhalb des Bezirks zugewiesen wird und dass die Überbelegung der künftigen Klasse nicht allzu groß ausfällt. Mit dem zuständigen Pankower Bezirksstadtrat Jörn Pasternack (CDU) sprach ich deshalb in dieser Woche darüber, was das Bezirksamt Pankow unternimmt, um die Lage für die Schüler:innen zu verbessern und wie die "gesamtstädtische Steuerung" verbessert werden könnte. Angesichts diverser Entscheidungen wie der angewiesenen Eröffnung einer jahrgangshomogenen Klasse an einer jahrgangsübergreifend arbeitenden Schule und der kurzfristigen Streichung der "Schwimmbusse" zur Überraschung vieler Schulgemeinschaften wollte ich wissen, wie die Zusammenarbeit und Abstimmung des Bezirksamts mit den betroffenen Schulen aussieht. Darüber hinaus wollte ich angesichts drastisch sinkender Belegungen in den Pankower Kitas wissen, welche Prognose Herr Pasternack daraus für den Schulbau ableitet.
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    1 h et 3 min
  • #103 Taylan Kurt, MdA (Bündnis '90/Die Grünen)

    #103 Taylan Kurt, MdA (Bündnis '90/Die Grünen)
    Aug 17 2025
    Moabit, Wedding, Mitte: Ortsteile voller Gegensätze und Berlin im Brennglas, komprimiert auf 40 Km²: lebendige Vielfalt, starke Nachbarschaften, aber auch Armut, prekäre Wohnlagen und marode Schulen. Mit Taylan Kurt von der Berliner Grünen-Fraktion im Abgeordnetenhaus sprach ich in dieser Episode über seinen Wahlkreis und den Bezirk Mitte insgesamt, sowie über die Ursachen von Armut, die daraus resultierenden Folgen und die nötigen politischen Antworten. Ich wollte wissen, wie Berlin aus grüner Perspektive sozialer und gerechter werden kann. Die Themen im Überblick: - Moabit im Wandel: Vielfalt, Spaltung und Solidarität - Ursachen der Armut: Strukturwandel, Arbeitslosigkeit und hohe Kinderarmut - Was bedeutet es, in Armut aufzuwachsen? - Social Media und Desinformation: Wie prägen sie Jugendliche? - Schulen als Schlüssel im Kampf gegen Armut - Verdeckte Kinder- und Familienarmut in Berlin - Wohnungslosigkeit in Berlin und ihre drohende Verdopplung bis 2030 - Wie weiter mit dem Spardruck in Berlin - Politische Kommunikation: die Friedrichstraße und die Eispreisbremse. Vielen Dank für das Gespräch!
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    1 h et 25 min
  • #102 Manja Schreiner, Hauptgeschäftsführerin der IHK Berlin

    #102 Manja Schreiner, Hauptgeschäftsführerin der IHK Berlin
    Aug 4 2025
    In Kürze beginnt das neue Ausbildungsjahr und auch in diesem Jahr wird im bildungs- und arbeitsmarktpolitischen Berlin unter Anderem darüber debattiert, wie Ausbildungsplätze geschaffen werden können, wie potentielle Azubis und Ausbildungsbetriebe zusammenfinden, mit welchen Herausforderungen "beide Seiten" zu kämpfen haben und wie die Quote der vorzeitigen Ausbildungsabbrüche gesenkt werden kann. Das "Bündnis für Ausbildung", welchem unter Anderem der Berliner Senat, aber auch die Kammern und Arbeitnehmer- und Sozialverbände angehören, hat sich auf das Ziel verständigt, zum kommenden Ausbildungsjahr 2000 Ausbildungsverträge mehr zu schließen, als im vergangenen Jahr. Der Senat hat angekündigt, beim Verfehlen dieses Ziels eine Ausbildungsumlage einzuführen, in die alle Betriebe einzahlen müssen und aus der diejenigen Betriebe finanziell unterstützt werden sollen, die ausbilden. In einer Koalitionsklausur hat sich die Berliner Koalition wenige Wochen vor den Sommerferien darauf verständigt, die Weichen für eine Umlage bereits jetzt zu stellen. Andere Partner aus dem Bündnis für Ausbildung zeigten sich irritiert, da voraussichtlich erst im kommenden Winter festgestellt werden kann, ob das Ziel erreicht wurde. Mit der Hauptgeschäftsführerin der IHK Berlin, Manja Schreiner, sprach ich über die Sicht der IHK auf die geplante Umlage, die Frage, welche Alternativen die IHK sieht, um Jugendliche mit Ausbildungsplätzen zu versorgen und wir sprachen über das von der Koalition und der Senatsbildungsverwaltung ins Leben gerufene "11. Pflichtschuljahr", welches von der IHK auch personell unterstützt wird. Vielen Dank für das Gespräch!
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    49 min