J. Richard Gentry
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Brain Words
- How the Science of Reading Informs Teaching
- De : Richard Gentry, Gene Ouellette
- Lu par : Scott R. Pollak
- Durée : 5 h et 19 min
- Version intégrale
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“Gentry and Ouellette are cannonballing into the reading research pool, they’re making waves, and these waves are moving the field of reading forward.” - From the foreward by Mark Weakland, Super Spellers The past two decades have brought giant leaps in our understanding of how the brain...
Aperçu -
Brain Words
- How the Science of Reading Informs Teaching
- Lu par : Scott R. Pollak
- Durée : 5 h et 19 min
- Date de publication : 04/06/2024
- Langue : Anglais
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