J. Richard Gentry
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Brain Words
- How the Science of Reading Informs Teaching
- De : Richard Gentry, Gene Ouellette
- Lu par : Scott R. Pollak
- Durée : 5 h et 19 min
- Version intégrale
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In Brain Words: How the Science of Reading Informs Teaching you will learn how children’s brains develop as they become readers and discover ways you can take concrete steps to promote this critical developmental passage.
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Brain Words
- How the Science of Reading Informs Teaching
- Lu par : Scott R. Pollak
- Durée : 5 h et 19 min
- Date de publication : 04/06/2024
- Langue : Anglais
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