🎙️ Yasmina est la 249ème invitée du podcast Innovation en Éducation. 🎧 Apprendre autrement, respecter le rythme de son enfant et repenser l’éducation. Dans cet épisode du podcast Innovation en Éducation, découvrez le témoignage de Yasmina autour de l’école à la maison.

Pourquoi faire le choix de l’instruction en famille ? Comment accompagner les apprentissages au quotidien, nourrir la curiosité des enfants et leur permettre de grandir à leur propre rythme ?

À travers son expérience, Yasmina nous invite à questionner notre vision de l’école et à explorer d’autres façons d’apprendre, plus individualisées et adaptées aux besoins de chaque enfant. Une conversation inspirante qui ouvre la réflexion sur la liberté d’apprendre, la place des parents et les différentes manières de grandir et de s’épanouir.

🎬 Une interview issue du film L’école de la vie, une génération pour tout changer, qui met en lumière des initiatives inspirantes pour faire évoluer l’éducation.

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Innovation en éducation : https://www.innovation-en-education.fr/

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Le film " L'école de la vie, une génération pour tout changer": https://bit.ly/3hba2jf

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🎙️ Virginie Legoueff est la 248ème invitée du podcast Innovation en Éducation. 🎧 Comment aider les enfants à mieux gérer leurs émotions, à retrouver leur calme et à apprendre dans de meilleures conditions ? Dans cet épisode du podcast Innovation en Éducation, découvrez l’interview de Virginie Legoueff, réalisée dans le cadre du film L’école de la vie, une génération pour tout changer.

Elle nous fait découvrir le SHUTAIDO et la cohérence cardiaque, deux approches qui invitent à mieux comprendre les liens entre le corps, la respiration, les émotions et l’équilibre intérieur. Des pistes concrètes pour accompagner les enfants dans la connaissance de soi, favoriser leur bien-être et ouvrir de nouvelles perspectives pour l’éducation.

Parce qu’apprendre ne se résume pas à accumuler des connaissances : c’est aussi apprendre à se connaître, à accueillir ses émotions et à trouver son équilibre.

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🎙️ Estelle Olivier est la 247ème invitée du podcast Innovation en Éducation. Comprendre les comportements des enfants pour mieux les accompagner. Colères, peurs, hypersensibilité, repli, émotions débordantes… Face à certains comportements, les parents comme les professionnels de l’éducation peuvent parfois se sentir démunis.

Dans cet épisode du podcast Innovation en Éducation, nous recevons Estelle Olivier, thérapeute énergéticienne et Gestalt-thérapeute, qui accompagne les enfants sensibles et leurs parents à retrouver davantage de sérénité, de confiance et de lien.

Après avoir accompagné plus de 1 500 enfants, Estelle partage sa vision de l’enfant et nous invite à porter un autre regard sur ce qui se joue derrière ses réactions et ses émotions.

Docteure en pharmacie et ingénieure de formation, issue du monde scientifique, elle a progressivement développé une approche qui relie corps, émotions, intuition et dimension énergétique.

Comment mieux comprendre les réactions d’un enfant ? Que se cache-t-il derrière une colère, une peur ou un retrait ? Comment accompagner un enfant sensible sans chercher à le faire entrer dans une norme ? Et comment aider les parents à retrouver confiance dans leur rôle ?

Un échange pour mieux comprendre les besoins des enfants, accueillir leur sensibilité et accompagner leur singularité.

🌱 Découvrez l’univers d’Estelle Olivier : https://versdautrespossibles.com/

🧩 Quiz pour les parents : « Comment votre enfant se protège ? »
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🎙️ François Taddei est le 246ème invité du podcast Innovation en Éducation. François Taddei est cofondateur et président du Learning Planet Institute (anciennement Centre de Recherches Interdisciplinaires – CRI) et chercheur de renommée internationale. Initialement spécialiste de la biologie des systèmes évolutifs à l'Inserm, il consacre aujourd'hui ses travaux aux sciences de l'apprentissage et aux transformations éducatives. Diplômé de l'École polytechnique et docteur en génétique, il a fondé en 2006 le CRI, devenu en 2021 le Learning Planet Institute. Il promeut une éducation fondée sur l'interdisciplinarité, la coopération et l'intelligence collective afin de préparer les apprenants à relever les défis du XXIᵉ siècle. En partenariat avec des organisations telles que l'UNESCO et l'Université des Nations Unies, il œuvre au développement d'une « Learning Planet » favorisant une citoyenneté planétaire. Auteur de nombreux rapports et ouvrages sur l'éducation, il a reçu plusieurs distinctions nationales et internationales pour ses contributions à la recherche et à l'innovation pédagogique.

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N°35 ! GRANDIR AVEC LES ÉCRANS QUELS RISQUES POUR LEUR CERVEAU ?

Ils scrollent et zappent sans fin, et vous sentez bien que la situation vous échappe. Leur attention se fragmente, leur patience s’effrite, leur sens de l’effort se réduit comme une peau de chagrin. Ce n’est plus une simple question d’écrans : c’est une question de développement, de cognition, d’avenir. Faut-il s’alarmer ? Oui. Faut-il céder ? Certainement pas. Dans ce numéro, Innovation en Éducation décrypte ce qui est réellement en train de se jouer. Et surtout, comment reprendre la main face aux algorithmes et aux IA qui formatent le cerveau de nos enfants et colonisent l’attention de nos élèves. Parce qu’il ne s’agit pas de supprimer les écrans, mais bien de trouver des stratégies réalistes et des leviers immédiatement actionnables. Ça tombe bien : c’est tout l’objet de ce numéro !

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🎧 Lecture audio du livre En chemin vers soi par Julien Peron | Épisode 9 - Et si bien commencer sa journée était aussi une question d'éducation ? Dans ce neuvième épisode, je vous propose de découvrir une réflexion autour de la routine matinale, du bien-être et de l'importance de prendre soin de soi dès le réveil.

Étirements, mouvement, respiration, gratitude, lecture, écriture… À travers ma propre expérience, je partage différents rituels qui peuvent nous aider à démarrer la journée avec davantage d'énergie, de sérénité et de motivation.

Cette réflexion concerne aussi directement les parents et les éducateurs : comment apprendre aux enfants à écouter leurs besoins, à prendre soin d'eux et à construire progressivement des habitudes qui leur font du bien ?

Car avant de demander à un enfant d'être concentré, disponible et épanoui, il est essentiel de lui montrer l'importance de prendre soin de son corps, de son esprit et de son équilibre.

Et peut-être que la question essentielle n'est finalement pas seulement : « Comment bien commencer sa journée ? », mais aussi : « Quelle vie ai-je envie de vivre pour avoir réellement envie de me lever chaque matin ? »

💛 Si cet épisode vous inspire, partagez-le avec des parents, enseignants, éducateurs ou toute personne qui accompagne des enfants. Et si vous appréciez le podcast Innovation en Éducation, laissez une note ⭐⭐⭐⭐⭐ sur votre plateforme d'écoute (Spotify, Apple Podcasts, Deezer…). Votre soutien contribue à faire découvrir de nouvelles façons d'apprendre, de transmettre et de grandir ensemble.

🎙️ Je vous souhaite une très belle écoute !

C'est quoi l'amour pour vous ? https://congres.cestquoilamour.fr/

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🎙️ Leonardo Pelagotti est le 234ème invité du podcast Innovation en Éducation. Et si l’éducation commençait par la respiration ? Leonardo Pelagotti est expert en respiration, en exposition au froid et en optimisation du potentiel humain. Ancien gymnaste de l’équipe nationale italienne, il explore depuis plus de quinze ans les liens entre le souffle, le corps et le mental. Il est le fondateur d’Inspire Potential et de l’Academy Inspire, une école professionnelle francophone dédiée à la respiration. Il forme des coachs et accompagne des particuliers, des sportifs et des entreprises en France comme à l’international. Master Instructor Oxygen Advantage, il développe une approche complète, accessible et profondément ancrée dans l’expérience. Sa pédagogie réunit respiration fonctionnelle, mouvement, froid, méditation et connaissance du système nerveux. Il est l’auteur de quatre ouvrages, dont « La Thérapie par le froid » et « La Respiration pour la maîtrise de soi », devenu un best-seller en France. Il relève également des défis d’endurance et d’altitude afin d’explorer les capacités d’adaptation du corps humain. Convaincu que la respiration devrait s’apprendre dès l’enfance, il souhaite aujourd’hui contribuer à placer le souffle au cœur de l’éducation. Sa mission : transmettre des outils simples et concrets pour mieux apprendre, mieux se réguler et déployer pleinement son potentiel.

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🎙️ Doralie Besnard est la 233ème invitée du podcast Innovation en Éducation. Doralie Besnard est chargée de projet Écosystème IA et numérique responsables à la Métropole Rouen Normandie et Secrétaire générale de l'Institut du Numérique Responsable (INR). Engagée dans le numérique depuis plus de 10 ans, elle a notamment été directrice de la filière du numérique en Normandie. Elle accompagne aujourd’hui aussi bien les professionnels que les citoyens dans la compréhension et l’appropriation des enjeux du numérique et de l’intelligence artificielle. Elle conçoit des outils et dispositifs pédagogiques accessibles à tous, dont Numéville, un jeu éducatif pour mieux comprendre les impacts du numérique sur la planète et l'Homme. À 42 ans, elle est également maman et belle-maman de quatre adolescents, ce qui nourrit son approche concrète et engagée. Son objectif : donner à chacun les clés pour mieux vivre dans ce monde ultra connecté.

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