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Parler pour que les tout-petits écoutent

Un guide de secours pour le quotidien avec des enfants de 2 à 7 ans

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Parler pour que les tout-petits écoutent

De : Joanna Faber, Julie King
Lu par : Guila Clara Kessous
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À propos de cette écoute

Depuis plus de 35 ans, des parents se tournent vers le livre Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent d'Adèle Faber et Elaine Mazlish pour ses solutions respectueuses et efficaces face aux interminables défis liés à l'éducation des enfants. Aujourd'hui, en réponse à la demande croissante, Joanna, la fille d'Adèle Faber, en collaboration avec Julie King, adapte les habiletés de communication de Parler pour que les enfants écoutent aux enfants de 2 à 7 ans.

A l'aide d'une combinaison vivante de récits et de bandes dessinées, Joanna Faber et Julie King présentent des outils concrets capables de transformer votre relation avec les tout-petits au quotidien. Les défis et conflits de la vie de tous les jours s'y retrouvent. Ce livre est un manuel de premier soin essentiel pour la communication avec vos tout-petits.

Il favorisera leur autonomie, la coopération, des relations harmonieuses avec parents, enseignants, frères, soeurs et pairs. Il comprend aussi un chapitre sur les besoins particuliers des enfants qui souffrent de troubles sensoriels et de troubles du spectre autistique.

*** Textes lus et recommandés par l'Artiste de l'UNESCO pour la Paix Guila Clara Kessous ***

©2018 Aux Editions du Phare (P)2024 Aux Editions du Phare
Enfants scolarisables Nourrissons et jeunes enfants Relations
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    Super outils à utiliser avec les enfants

    Donne de bonnes clés pour faire différemment avec les enfants et rendre la vie de tout le monde plus agréable

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    Le contenu est très bon mais la lecture va trop vite

    la vitesse de la lecture est trop vite et ne permet pas de bien assimiler le contenu

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    lecture déplorable

    Le fond du livre est très intéressant. Je trouve dommage que la lecture fasse autant d'erreurs de lecture. Cela me sort à chaque fois de l'ouvrage.

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